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教育概况

抚州是闻名全国的才子之乡、教育之乡,孕育了影响中外的临川文化;教育是当今抚州的金字招牌、闪亮名片,是临川文化的核心要素。

抚州教育有深厚的历史传承。历史的抚州,书院兴盛,教育发达。唐天佑年间,全国书院屈指可数,抚州第一所书院——湖山书院在宜黄开讲;至清末,抚州先后创建书院157所,规模居全国之首。慈竹、槐堂、兴鲁、崇正等书院誉满全国,桃李芬芳。教育兴隆,催生了科举兴旺、人才辈出。宋、清两朝江西出进士7229人,抚州有1974人;宋明两代,先后孕育了王安石、陆九渊、汤显祖、曾巩、乐史、李觏、晏殊、晏几道等享誉中外的历史文化名人。今天,抚州才子遍布世界,在医学、金融、教育、影视等领域出现了许多领军人物,先后有8人荣膺“两院”院士。

抚州教育有浓厚的红色基因。土地革命战争时期,境内苏区各村开设列宁小学,实行五年制义务教育,小学免收学杂费,对红军家属、烈士子女及特困学生发放津贴。苏区教育历史不长,却为我们留下了宝贵的精神财富和物质财富。2014年,教育改革“两区”建设,被列入全省苏区振兴发展重点平台,为抚州教育升级发展注入了持续的动力。

抚州教育有独特的人文精神。政府以兴教为乐,民间以读书为荣,在岁月的长河中淬炼了抚州教育独特的人文精神。“教师苦教、学生苦读、家长苦育、领导苦抓”,锤炼成二十世纪后期抚州教育的“四苦精神”。进入二十一世纪,“四苦精神”逐步升华为“教师乐教、学生乐读、家长乐育、领导乐抓”的当代教育“四乐精神”。

抚州教育在继承中发展。新中国成立以来,抚州教育飞速发展,“两基”工作(基本扫除青壮年文盲、基本普及九年义务教育)取得重大成效。改革开放以来,市委市政府始终把优先发展教育摆在经济社会发展的突出位置,大力实施科教兴市战略,发展规划优先安排教育,财政投入优先保障教育,资源配置优先满足教育,抚州教育在发展中快速提升。学前教育形成了以公办为骨干示范,以民办为重要组成部分,公办与民办相结合的发展格局;义务教育通过校园“六配套”建设、标准化建设、示范学校创建活动,基础设施逐步优化,均衡发迈开大步;高中教育硕果累累,教育质量不断提升,学科竞赛成绩领先全省,仅2005年以来的10年间,抚州向高等院校输送优秀学生26万多名,录取北大清华510人,输送少年大学生224名,11人摘取全省“高考状元”,一本、二本上线率一直领先全省;职业教育推行中高职衔接、市县联合、校企合作等联盟办学模式,教育服务经济社会发展能力大幅提升;高等教育资源扩充,省属东华理工大学、南昌大学抚州医学分院、江西省中医药高等专科学校、崇仁师范学校以及市属抚州职业技术学院等高等院校,成为抚州人才培养新高地。截至2015年,抚州有各级各类学校1818所,在校生71.32万人,教职工4.68万人,教学网点布满城乡,优质教育资源与日俱增,抚州教育正从“人人有书读”向“人人读好书”的目标跨越。

抚州教育在改革中提升。敢为人先,大胆探索,是抚州教育长盛不衰的重要法宝。2002年6月,全省第一个教育集团——临川教育集团成立,集团所属抚州一中、临川一中、临川二中三所学校以其先进的办学理念和独特的办学模式,迅速跻身“全国百强”、“全省十强”名校行列,品牌影响辐射全国。2010年以来,全市中小学校积极探索“校家同创”德育模式,通过整合学校、家庭和社会各方面力量,提高学生思想道德素质;与市纪委联合启动“廉洁文化进校园、廉洁教育进课堂”工程,以社会主义核心价值观、廉政文化、中国梦为主要内容的自编教材《廉洁修身教育》系列读本在全市中小学校免费发放,引导学生从小树立正确的人生观、价值观和清廉意识。2013年,省政府批准建设抚州市基础教育综合改革试验区,教育部将抚州纳入全国中小学教育质量综合评价改革实验区,抚州成为全国、全省教育领域综合改革示范基地;2014年,在全省率先试点义务教育校长教师交流轮岗,推进城乡教育均衡、协调发展,金溪县成为全国、全省样板。我市被列为全省中小学教师编制制度改革试点市。

抚州教育伴随着光荣与梦想。进入新世纪以来,我市先后荣获全国“两基”工作先进单位、全国教育督导先进集体等荣誉,“校家同创”德育工程获中宣部、教育部表彰,临川教育集团党建模式获中组部表彰。临川一中被联合国教科文组织评为世界文化遗产教育先进学校奖;东乡被列入“国家级农村职业教育与成人教育示范县”创建县;金溪县被列为校长教师交流轮岗全国示范县。2013年中央电视台“开讲啦”节目、2014年全国中小学综合实践研讨会、全国新高中特色发展论坛、2015年全省中小学田径锦标赛先后在抚州举办。2000年以来,全国各地专家学者4万多人次到我市学习交流,抚州教育品牌声名远播。

 

抚州教育六大板块:

 

状元榜(才乡才子)

饱受临川文化浸染的抚州,不仅是才子之乡、教育之乡,更是享誉中外的状元之乡。自隋大业元年(605年)至光绪三十二年(1905年)实施科举制度以来的1300年间,抚州孕育了5名科考状元;自1977年高考制度恢复至2015年的38年间、尤其是(2002年)临川教育集团学校组建以来的14年间,抚州培育了11名全省高考状元,其中8名出自临川一中,谱写了“年年有高考,届届有状元”的教育传奇。赣东山水,被赞为盛产状元的宝地;临川一中,被誉为哺育状元的摇篮。

 科考状元:

姓  名

生卒年

朝代

籍贯

职务

乐  史

936-1007

北宋

宜黄

官至太常博士

董德元

1096-1163

北宋

乐安

官至参知政事

张渊微

1182-1247

南宋

黎川

官至吏部侍郎

吴伯宗

1334-1384

明朝

金溪

官至武英殿学士

张  升

1442-1517

明朝

南城

官至礼部尚书

 

高考状元:

序号

姓名

性别

学校

届别

文理分科

高考

分数

录取学校

1

余  琪

资溪一中

1990

理科

628

清华大学

2

吴淑姣

南城一中

1999

文科

638

北京大学

3

李江雁

临川一中

2009

文科

608

北京大学

4

徐师昌

临川一中

2010

理科

671

清华大学

5

桂亚楠

临川一中

2011

理科

712

北京大学

6

李  逸

临川一中

2011

文科

637

北京大学

7

周碧瑶

临川二中

2012

文科

662

北京大学

8

刘  婧

临川一中

2013

文科

636

北京大学

9

许长发

临川一中

2013

文科

636

北京大学

10

胡邱钰

临川一中

2014

文科

654

清华大学

11

张子琦

广昌一中

2014

理科

698

清华大学

                                                                                         

优先发展成风气


经济社会发展规划优先安排教育发展。始终坚持把优先发展教育事业摆在经济和社会发展突出位置,大力实施科教兴市战略,先后下发了《关于抚州市中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》、《关于加快发展学前教育的实施意见》、《关于实现县域义务教育均衡发展的实施意见》、《关于深化教育改革推进发展升级的实施意见》,出台了一系列加快教育改革发展的举措,有力推动教育事业又好又快发展。

财政资金优先保障教育投入。全市教育经费投入连续大幅增长,十二五时期,年均增长20%以上。2015年全市教育经费总投入达65亿元,增长22.6%,安排教育重点项目42个,总投资35.94亿元;当年竣工学校26所,新增学位3.8万个。大力实施教育项目建设,多渠道筹集校建经费,学校办学条件迅速改善,近五年全市累计投资45亿元,新建、改造校舍面积206万㎡,一大批新建的学校拔地而起,学校面貌焕然一新。

公共资源优先满足教育需要。在编制城市总体规划时,将教育专项规划纳入城市建设总体规划,优先保障学校建设用地。统筹科技、文化、体育、卫生等公共资源向教育倾斜,加大社区公共资源和学校资源实现共建共享力度,原文艺学校、技工学校和抚州医学分院老校区先后改建为义务教育学校。市(区)政府为滨湖世纪城、伟星、阳光城等小区划拨了教育用地,开发商在小区内新建学校后直接“交钥匙”,已入住学生2000多人,有效缓解了城区学校“择校热”。


均衡发展迈大步

办学条件大幅改善。市、县(区)积极加大学校建设投入,将教育项目纳入重点工程统一管理、统筹推进,新建、改扩建了一大批功能设施一流的城区学校;近三年投入20多亿元实施了义务教育学校标准化建设工程、薄弱学校改造工程等教育十大重点工程。完成全面改薄和标准化建设项目365个,总投资3.23亿元,农村中小学办学条件明显改善。

现代技术装备到校。2010年到2015年,全市投入5.6亿多元为829所薄弱学校配备教学仪器、图书、多媒体教学设备。教育信息化基本普及,许多农村学校通过网络共享优质教育资源。

教师结构更加优化。每年补充教师1000多人,接受免费师范本科生100余人,定向培养农村师范生700多人。率先在全省推进义务教育学校校长交流轮岗,近千名校长教师奔赴农村教育教学一线,为农村学校注入活力。全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策,从2015年开始,边远地区、最边远山区农村中小学教师特殊津贴标准分别按照每人每月300元、500元执行,广大农村中小学教师待遇明显提高。由中央预算内在黎川、广昌、乐安、宜黄、东乡、金溪等县投资的农村教师周转宿舍相继建成,成为农村教育新发展的亮丽风景,让教师下得来、留得住、教得好。

义务教育更加公平。学生资助体系全实现覆盖。形成了以政府为主导、以学校和社会为补充的“三位一体”的资助格局;构建了普惠性资助、助困性资助、奖励性资助和补偿性资助有机结合的“多元混合”资助模式;建立了以财政资金为主、学校和社会资金为辅的资助经费保障体系,惠及学生24.5万人次。进城务工人员随迁子女、留守儿童、残障青少年等入学率达100%,教育公平进一步推进。

 

素质教育结硕果

 

素质教育成绩喜人。我市首创的中小学“校家同创”德育工程覆盖全市70万名中小学生,“社会主义核心价值观”教育和“廉洁修身”教育全面进校园、进课程、进课堂。全面落实国家课程计划,开齐开足课程课时,学校“阳光体育活动”、艺术教育活动和青少年科技创新教育活动蓬勃开展,学生综合素质得到全面发展。

教学改革成果丰硕。高考成绩连续十多年保持全省领先,2013年“文科双状元”花落抚州,2014年首次包揽全省文理科冠亚军,2015年高考各项指标继续远超全省平均水平;100多人次获全国奥林匹克学科竞赛一等奖,数十人次在全国青少年创新大赛、全国中小学生艺术展演、全国校园足球夏令营冠军杯大赛中获奖;我市教师在各类教学竞赛活动56人次获全省一等奖,18人次获全国一等奖;“专题学习网站《和氏璧之谜》的建设与应用”等多项教改成果获全国基础教育课程改革教学成果大奖。

特色办学亮点纷呈。深入推进基础教育课程改革,“五年一贯制”超常教育实验、“2+4”学制教育实验、“和美教育”实验、315自主探究教学模式、321实效课堂、“缺口教学”模式、集团学校中外合作办学实验、体艺专业教育实验等如雨后春笋;《廉洁修身教育》、《品读临川文化》等地方教材及800多种校本教材遍地开花,《直击高考总复习》等临川优质教辅全国发行;近400个网络及实体“名师工作室”、100余个学科教研基地相继组建,首届全国新高中特色发展论坛、全国综合实践活动优秀课程资源展示与交流研讨会、“滕王阁之秋”全国小学数学名师课堂教学观摩研讨会在我市相继召开。吸引全国各地数万名教师先后来我市参观考察,抚州教育特色进一步彰显。

 

深化改革见成效

 

“两区”建设稳步推进。我市被列为全国中小学教育质量综合评价改革实验区、全省基础教育综合改革试验区,教育改革向纵深发展。与北京译泰、科大讯飞等国内知名公司合作,着力探索从品德发展、学业发展、身心发展、兴趣特长养成、学业负担状况等五个维度20个核心指标开展实验性测评。在全市近百所样本学校4万多名学生中进行了第一轮测评,掌握了大量第一手资料,形成了科学测评报告。“两区”建设已取得阶段性实验成果。

转型升级初见成效。2015年,我市抢抓机遇,先行先试、大胆探索,推进临川教育集团学校转型升级,采取“名校带民校”的方式,在提升三所公办学校办学水平的同时,引入11家社会法人兴办三所高标准的混合所有制民办学校,吸纳社会资本10多亿元,规划建设用地1123亩,总建筑面积200万可新增优质学位2.4万个,实现经济、社会效益双赢。

就近入学顺利实施。2014年以来,我市严格执行义务教育就近入学政策,市属公办学校全部采取就近划片与电脑随机派位相结合的方式招生,邀请人大代表、政协委员、新闻媒体全程监督,市公证处全程公证,保障学生平等享有优质教育资源的权利。实施三年,市属公办学校高中从根本上杜绝了“择校生”,“小升初”实现了“零择校”、“零条子”,群众满意,社会点赞。

 

党风行风树新风

 

全面加强党的建设。以党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育为引领,全面加强教育系统党的建设。深入推进“连心、强基、模范”三大工程,夯实基层党建基础。以“千名教师进万家”活动为抓手,把“连心”工程与教育工作紧密结合,对留守儿童和家庭困难学生实行全覆盖的结对帮扶和教育关怀。以“四进四联四帮”为抓手推进“强基”工程,组织机关干部进社区,实施一对一帮扶;抽调机关干部组成两个“连心”小分队驻村工作,对联系点实施精准帮扶。学校党组织建设实现全覆盖,临川一中把“支部建在年级和学科组织上”的党建模式受到中组部表彰。

大力加强师德师风建设。每年教师节举办系列活动,表彰优秀教师,广泛开展“最美乡村教师”、“优秀乡村教师”、“教书育人楷模”评选工作,11534人荣获长期从教荣誉证书,在全社会营造尊师重教浓厚氛围;每年举办“先进典型巡回报告会”,组织全国、全省、全市优秀教师深入全市学校作巡回报告,激励引导广大教师自觉加强师德修养,树立远大职业理想,爱岗敬业、无私奉献,争做“四有老师”;积极构建师德考核、师德监督惩处等一系列工作长效机制,师德师风建设成效显著。

严格规范学校办学行为。落实全面从严治党新要求,坚持把纪律挺在前面,教育党员和领导干部牢固树立“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”;严格落实“两个责任”和中央“八项规定”,坚决反对“四风”。严格规范办学行为,持续保持治理教育“三乱”的高压态势,严肃查处“乱收费、乱补课、乱订教辅资料”等违规行为。市教育局连续四年被评为纪检监察红旗单位。

切实加强学校安全工作。始终绷紧安全稳定这根弦,积极开展平安校园示范校创建和校园及周边治安综合治理工作,全面落实校园安全管理人防、物防、技防措施,全力做好学生防溺水工作,学校安全工作取得显著成效。


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